Un jeu de société sur le thème des exoplanètes
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Exposition "À la poursuite des neutrinos"
Cette exposition est à destination du grand public, jeunes étudiants de collège et lycée, leurs professeurs, ainsi que les étudiants attirés vers la recherche fondamentale. Une version des panneaux autoportants ainsi que les fichiers des posters en haute définition peuvent vous être fournis, sur demande, pour une utilisation pédagogique en classe, ou de médiation scientifique vers le grand public. Suivant les possibilités, un scientifique pourra se déplacer pour faire une visite. Contactez nous à irfucommunication@cea.fr.
Cette exposition a été créée en 2018 avec l’aide des subventions de l'Irfu, du CEA, de l'APC, de l’Université Paris Diderot et la Région Île-de-France (DIM-ACAV).
Note des auteurs : Cette expo est une oeuvre de création, dont les différents aspects graphiques intriqués font partie, nous demandons que chaque panneau soit utilisé dans son entièreté, qu'il ne puisse pas être coupé en morceaux, afin de garantir une cohérence graphique et intellectuelle qui nous est chère. Si quelqu'un désire juste un dessin, ou un extrait, qu'il nous contacte.
MOOC "Voyages de l'infiniment grand à l'infiniment petit"
31 décembre 2018
Les quatre parcours du MOOC "Voyages de l'infiniment grand à l'infiniment petit" sont à présent disponibles sur la plate-forme Coursera !
- Vers l'infiniment petit
- Vers l'infiniment grand
- D'un infini à l'autre
- Les deux infinis et nous
Partez à la découverte de l'infiniment petit, en compagnie de physiciens et de physiciennes qui vont vous faire découvrir les secrets de la matière quand on l'étudie aux distances les plus courtes, aux énergies les plus élevées. Vous vous initierez aux progrès les plus récents de la recherche en physique nucléaire et de la physique des particules, et vous découvrirez les principes des accélérateurs et des détecteurs avec lesquels on a pu étudier la matière à ces échelles, pour arriver jusqu'à la découverte du boson de Higgs en 2012 auprès du collisionneur de particules du CERN, le LHC.
Partez à la découverte de l'infiniment grand, en compagnie de physiciens et de physiciennes qui vont vous faire découvrir l'Univers aux distances les plus grandes connues à ce jour et les outils scientifiques utilisés pour l'étudier. Vous comprendrez ce que les scientifiques ont pu apprendre sur l'histoire et la structure de l'Univers, ses composantes, et comment ils ont pu accumuler ces observations sur les étoiles, les galaxies, les amas de galaxies, et l'Univers dans son ensemble.
Partez à la découverte de l'infiniment petit et de l'infiniment grand, en compagnie de physiciens et de physiciennes qui vont vous faire découvrir les liens entre la structure de la matière aux distances les plus petites et l'organisation de l'Univers aux distances les plus grandes ce jour, et entre les outils scientifiques utilisés pour les étudier. Vous découvrirez que de nombreux messagers venus de notre Univers (le photon, les neutrinos, ou encore les rayons cosmiques) sont aussi des objets d'intérêt pour les physiciens qui étudient la matière aux échelles les plus petites. Vous verrez aussi que l'histoire de l'Univers (comme la formation de la matière et la disparition de l'antimatière) peut être comprise grâce aux progrès de l'infiniment petit. Notre compréhension des deux infinis peut ainsi progresser harmonieusement, chaque infini s'appuyant sur les avancées et les outils de l'autre.
Partez à la découverte de l'infiniment grand et de l'infiniment petit dans leurs aspects les plus proches de notre quotidien, en compagnie de physiciens et de physiciennes qui vont vous faire découvrir leur présence insoupçonnée dans notre vie de tous les jours. Vous vous initierez à la vie et aux métiers d'une grande collaboration en physique de l'infiniment petit et de l'infiniment grand, vous découvrirez comment les outils développés dans ces domaines ont trouvé des applications inattendues, comment la physique nucléaire a profondément modifié les domaines de l'énergie et de la santé, et comment les propriétés de certaines particules aident à présent d'autres disciplines à sonder la matière d'une manière totalement différente.
Ces cours en français sont gratuits et composés chacun de dix modules durant une dizaine de minutes chacun. Des QCMs permettent de tester régulièrement ses connaissances tout en progressant dans un parcours.
Un site internet dédié à l'accompagnement pédagogique de ces cours est également en préparation : https://voyages-deux-infinis.in2p3.fr
Le MOOC "Voyages de l'infiniment grand à l'infiniment petit" a été conçu par des physiciens et des physiciennes du Labex P2IO (Physique des 2 Infinis et des Origines) regroupant des laboratoires de physique de l'infiniment grand et de l'infiniment petit situés à Orsay et Saclay. Les différents parcours de ce MOOC vous montreront les connaissances et les énigmes de l'infiniment grand et de l'infiniment petit, les relations que ces deux infinis entretiennent, et les liens de ces découvertes avec la société.
1er avril 2019 : Nuit de l'antimatière
La « Nuit de l’antimatière » est une manifestation grand public organisée conjointement par la Société Française de Physique, le CNRS et le CEA. Elle consiste en une mobilisation des scolaires autour du thème de l’antimatière via des concours avec, comme point d'orgue, une soirée à fort retentissement qui sera organisée le 1er avril 2019 (ce n'est pas une blague !), à Paris au cinéma « Le Grand Rex » et dans une dizaine d’autres ville en France, toutes interconnectées.
Elle reprend une formule qui a fait ses preuves pour la "Nuit des ondes gravitationnelles" et d'autres manifestations similaires organisées ces dernières années autour de la physique des deux infinis.
Plus d'informations :
Ouverture de l'appel à candidatures de lycéens pour le programme HSSIP français 2017 du CERN
En 2017, le CERN inaugure un nouveau programme appelé HSSIP qui s'adresse aux lycéen.ne.s âgé.e.s de 16 à 19 ans.
Les 24 élèves sélectionnés passeront leurs prochaines vacances de la Toussaint au CERN (du dimanche 22 octobre au vendredi 3 novembre) pour un stage qui alternera conférences et visites (le matin) et activités au sein d'une équipe du CERN (l'après-midi). Tous les frais seront pris en charge par le CERN.
- Trajet aller-retour depuis un lieu en France métropolitaine.
- Nuitées à l'hôtel du CERN.
- Repas au restaurant du CERN.
L'appel à candidatures est ouvert jusqu'au vendredi 9 juin. Pour en savoir plus :
- annonce du programme HSSIP français 2017
- site internet pour candidater
- site internet du programme HSSIP français
- programme du stage (en cours de construction)
- Contact : hssip-france-2017-l@in2p3.fr
La France fait partie, avec la Bulgarie, la Hongrie, la Norvège et le Portugal, des cinq états-membres du CERN choisis pour être les pays pilotes du programme en 2017. Aidez-nous à faire de ce premier stage un succès pour que ce programme soit reconduit et amplifié dans le futur !
Appel à candidatures pour le stage 2017 des professeurs au CERN
A l'automne 2017, le dispositif ministériel « Sciences à l’École », en partenariat avec l’IN2P3 (Institut National de Physique Nucléaire et de Physique des Particules du CNRS) et le CERN, proposera à une trentaine d’enseignants français de suivre un stage d’une semaine au CERN sur la physique des particules (les cours seront dispensés en français).
Au cours des années passées, les professeurs qui ont participé à ce stage ont unanimement souligné sa grande qualité.
Les professeurs seront sélectionnés sur dossier, en réponse à un appel à candidatures. Ce document est d’ores et déjà en ligne sur le site de "Sciences à l'École".
De nombreuses informations sur l'opération" COSMOS à l’École" sont également disponibles sur son site internet.
Ouverture des candidatures pour une visite au S'Cool LAB du CERN entre septembre 2017 et juin 2018
Toutes les informations sont disponibles ici (en anglais).
L'appel à candidatures est ouvert à tous les professeurs de lycée intéressés. Seule contrainte : les élèves doivent avoir 16 ans au minimum.
Les candidatures seront closes lundi 3 avril à 14h.
Programmes du CERN pour enseignants et élèves de lycée
Le CERN pense à vous ! Vous trouvez ci-dessous les annonces (en anglais : because programmes internationaux ...) de trois programmes pour 2017.
Applications are now open for International Teacher Programmes at CERN in summer 2017!
In summer 2017, CERN will offer two residential programmes for high school physics teachers. Both programmes will be delivered entirely in English and are open for teachers from around the world. The annual 3-week International High School Teacher (HST) Programme will be on 2-22 July 2017, while a new addition to the calendar sees the International Teacher Weeks (ITW) Programme taking place on 6-19 August 2017.
Teachers can find out more and apply via the CERN Teacher Programmes website (cern.ch/teachers) until 31 December 2016.
Announcing the S'Cool LAB Summer CAMP 2017!
The first S’Cool LAB Summer CAMP will take place from 23 July to 5 August 2017.
Selected high school students (aged 16-19) will have the opportunity to explore the scientific universe of CERN, while acquiring new theoretical and pratical skills in physics. The programme will consist of lectures and tutorials, visits of CERN's research facilities and hands-on workshops in S'Cool LAB, as well as social events. Participation is free of charge, and CERN will cover costs for participants' travel, accommodation and meals.
Students can find out more and apply via the S'Cool LAB website (cern.ch/s-cool-lab) until 20 January 2017.
Proposal submission is now open for the 2017 Beamline for Schools Competition!
CERN is offering high school students from around the world the chance to create and perform a scientific experiment on a CERN accelerator beamline. In its fourth edition, the Beamline for Schools (BL4S) Competition is open to teams of at least 5 students aged 16 and up with at least one adult supervisor, or "coach".
The two winning teams (nine members and up to two adult coaches) will be invited to CERN for 10-12 days to carry out their experiments on the beamline. Other attractive prizes, such as a particle detector for the schools, are also available for highly commended teams.
Students along with their coaches can find out more and submit their proposals via the Beamline for Schools Competition website (cern.ch/BL4S) until 31 March 2017.